为全面落实习近平总书记给中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生回信重要精神，深入推进大众创业万众创新，“以赛促学、以赛促教、以赛促创”，加快创新创业人才培养，我校第八届“互联网+”大学生创新创业大赛校内决赛于5月28日在新教学楼B203顺利举行，决赛邀请到行业企业资深专家担任评委，近百位同学参加了决赛答辩。本次决赛采用“项目路演5分钟+答辩3分钟”的形式，各团队分别从项目市场背景、目...

为培养我校大学生的创业意识，激发大学生创业热情，提升经营和管理能力，打造创业者合作交流平台活动，结合创新创业学院2022年“智汇海大·创享未来”活动安排。5月14日，“潮生海大·创想未来”大学生创客集市在新城校区成功广场举行。​此次创客集市活动由浙江海洋大学创新创业学院和校团委联合主办，吸引了小野家、创艺车间、和文创揽月集市等20余个创客团队参与，展示了青年学子敢想敢为、创新创造的精神风貌

近日，2022年第三十八届美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）成绩揭晓，我校共有五支参赛队伍获奖，实现了学校在该项赛事的新突破。获奖队伍分别为管宇杰、谢慧娜、黄昊天组（指导教师：刘志松）获得Finalist（特等奖提名奖），郑淑娟、周向阳、莫朦娅组（指导教师：刘志松）获得MeritoriousWinner（一等奖），吴靖、姜文青、倪弦组（指导教师：金丽），马婷婷、章沥清、程星豪组（指导教师：黄红英），詹晟、王胤宗、陈再展组（...

为激发大学生创业意识，宣传创业理念，培养创新创业精神，提升大学生创新创业能力，4月16日创新创业学院在定海校区开展了2021-2022（2）创业辅导培训——创业政策讲座。本次讲座特邀舟山市就业管理中心创业指导处洪雅担任主讲人，培训班120名学员现场聆听。洪雅从“政策背景”、“创业政策”、“就业扶持”和“创业活动”四个方面向在场学生详细介绍了舟山最新的创业就业政策。其中，洪雅重点讲解了“创业扶持政策”这一板块，...

4月14日，为加强定海校区学生创新创业能力，浙江海洋大学创新创业学院在定海校区教学楼130展开了2021-2022（2）创业辅导培训——电子商务实操，培训邀请浙江海洋大学老师卢畅担任主讲，培训班120名学员现场聆听。卢畅分别在“平台创业”、“多维创业”、“无中生有”三个方面举实际案例，将电子商务的概念具象化，向学生展现电子商务中的卖家思维，让学生对电子商务有一定的了解。随后，他就“信息流”、“资金流”、“物流”三...

近日，浙江省第十五届师范生教学技能竞赛决赛在丽水学院举行。经过激烈角逐，我校学子凭借丰富的专业知识、扎实的教学基本功及出色的临场应变能力，取得优异成绩。B19小教朱艺芳获小学组二等奖、连炯源获小学组优胜奖；B19中文肖萱获中学语文组二等奖、骆简之获中学语文组优胜奖；B18数学陈葆华获得中学数学组三等奖、王怡和陈瑶波获中学数学组优胜奖；B18英语邓思琦获英语组三等奖、林伊如获英语组优胜组；B19历史吕思佳获综合...

9月25日第五届舟山群岛新区大学生创新创业大赛决赛在我校新城校区顺利举行，舟山市就业管理中心副主任刘昶、在舟院校相关职能部门领导以及全体参赛选手共100余人参加了本次决赛。经过前期各院校推荐和赛事组委会评审，共有来自浙江大学海洋学院、浙江国际海运职业技术学院、舟山技师学院、浙江舟山群岛新区旅游与健康职业技术学院、浙江海洋大学和浙江海洋大学东海科学技术学院等院校的17件作品入围现场决赛。经过项目陈述和评...

4月10日上午，我校33-35期SYB创业培训班开班仪式暨创业政策讲座在公共教学楼118顺利举行。舟山市就业管理中心创业处洪雅老师、创新创业教育中心主任郑亚宁老师及SYB创业培训班的100余名学员参加了本次开班仪式。会上首先由创新创业学院郑亚宁老师讲话。郑老师向大家介绍了SYB创业培训项目的发展情况，并详细介绍了本次培训的课程安排等相关工作，也对培训学员提出了希望和要求，她指出举办SYB创业培训班是为了激发大学生创业热...

11月19日-22日，“中铁工业杯”第九届全国大学生机械创新设计大赛决赛在四川成都西南交通大学犀浦校区举行，来自全国120所高校的181件作品展开激烈角逐，经过现场答辩、功能展示、ppt答辩等多个环节，我校海洋工程装备学院学生团队设计的作品《基于STM32的助起式轮椅床》（团队成员：杨建龙、董兴楠、李涛、漏燚刚、邓梓晗，指导教师：郑雄胜、李莉莉）喜获决赛一等奖，实现了我校在全国大学生机械创新设计大赛的新突破，创造了...

11月22日，我校首届电商直播实验班正式开班。创新创业学院院长金武州老师、校友办黄芳老师、创新创业学院陈锦阳老师，舟山海鲜之家网络科技有限公司创始人周国平、浙江漁婆婆食品有限公司董事长张红海以及首届电商直播实验班全体学员共50余人参加了开班仪式。仪式上，金武州院长介绍了开办电商直播实验班的目的和意义，强调了要将兴趣与学业结合，激发学习热情和积极性，鼓励学员们注重创新，将创新思维贯彻学习始终，希望同学...